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@louishino0524 在 从小到大不理解 eatting 为什么是错的,什么叫重度末音节 中发帖

📌 📄 内容摘要: @louishino0524 在 从小到大不理解 eatting 为什么是错的,什么叫重度末音节 中发帖 现在回顾真是后悔 悔恨当初太懒 不愿意学习百度甚至谷歌使用技巧 直到今天才彻底想明白这个的原理 双写 = 防止元音发音变长;不双写 = 元音本来就不受影响 楼主属于那种必须得知道底层设计原理 才认可这个观念 才学得懂的类型 这种问题只有我在问英文老师 英文老师只解释了重读末音节的才双写 但没给我讲清楚为何 比如老师会教你: run → running open → opening 但是如果不理解 背后的原理 双写是为了保持元音短音 元音不受影响就不双写 很容易陷入机械记忆或者错误推测: 那这个单词是不是末音节重读?是不是 CVC? 那为什么 open 不双写 n 而 run 要? 这种教学方式虽然能应付考试,但对于像我这样必须理解底层设计原理才能真正学懂的人, 就是埋了一个英语随意设计的错误观点
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